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2011年1月12日

中学2年生指導19

Wednesday January 12, 2011



「私は宇宙飛行士になるための本を買った」の巻

マサ:I will study hard to be an astronaut.ができたので、
      これに関しての練習「医者になるために懸命に
      数学を勉強するぞ」は何と言う。
生徒:I will study math hard to be a doctor.
マサ:みんなこれは正解ですか?
全員:正解です。
マサ:プロ野球の選手になるために毎日一生懸命野球を練習してます。
生徒:I will practice baseball hard every day
                                                      to be a professional baseball player.
マサ:これはどうかな、B君。
B生:日本語との合致性で考えると微妙ですね。
マサ:君は中学2年生だよね。大学教授のような言い方するね。
B生:ありがとうございます。良い表現が見つからないもんで。
マサ:で、B教授としては、どう答える。
B生:I practice baseball hard every day
                                 to be a professional baseball player.だと思います。
マサ:みんな。違うポイントはどこなの。
生徒:will があるか無いかです。
マサ:どっちが良いのかな。
生徒:every dayが入っているから、毎日の習慣なので
      will はいらないと思います。
マサ:そうだな「意思」を感じるよりも、
     「してます」ということから習慣と考えた方が良いね。
生徒:ではB君の意見を取り入れましょう。
生徒:そうしよう。

◆◆マサ先生の指導技法を振り返ってみてください。
    彼はとっても重要な技法を毎回使っていますが、
    今回、特に目立って使っている技法は何でしょう。
    ○○法という呼称があるわけではありませんが、
    何の目的でどんなことをしているのかを考えてみてください。
    金曜日のブログで解説します。


次回は金曜日です。

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