Wednesday February 2, 2011
マサ：「オーストラリアでは英語が話されている。」または
「オーストラリアでは英語を話している。」
を英語ではどう表現するかということですね。
生徒：そうです。新規の表現です。
マサ：使われる語彙と語順を考えよう。
生徒：語彙はEnglish, in Australia, speakが
考えられます。
マサ：in Australia というのは良い答えだ。
生徒：先生がいつも英語はチャンクで考えろ、
と言うので覚えました。※１
マサ：さすがだ。私の生徒は尊敬に値する。
生徒：でも、speakが微妙だ。
生徒：どうしてだよ？
英語で言うと、“What’s wrong?”
マサ：英語でまで表現してくれて、
ナイスだなぁ。
生徒：speakは「話す」という意味だろ。
でも先週の表現を思い出そうよ。
They speak English in Australia.
でも、ここでは「オーストラリアの人」を
表す、Theyが使われない。
生徒：そうだね。語順で考えると、Englishが
いわゆる主語だ。そうなると動詞が
speakではおかしい。
生徒：English speak では、英語君が
しゃべっちゃうもんな。
生徒：先生、降参です。
マサ：良いところでまとまった。
よく考えたね。
では、語順で考えよう。
語彙（意味）を無視して、
語順で言えば、どうなる
生徒：English speak in Australia.だ。
マサ：そうだ、そして問題はspeakだ。
生徒：そうです。
マサ：では、ここで意味を考えるよ。※2
speakがどんな意味になれば良い。
生徒：英語はオーストラリアで話されてる。
だから、「話されてる」だね。
マサ：そうだよね。動詞speakに
話されているという意味を持たせれば
良い。言葉は変化する。
日本語も、話さない、話しますなどと
変化する。同じように英語も変化する。
日本語よりも少ないけどね。
ところで、以前にやったけど、
動詞の変化には、○○変化と◇○○変化が
あったよね。
生徒：規則変化と不規則変化だ。
マサ：それはどんな意味の変化だった。
生徒：現在と過去。
マサ：そうだね。では辞書で変化表を見て。
生徒：あれ、過去の横に過去分詞ってのがある。
マサ：よろしい、今回からその「過去分詞」
というものに登場してもらうんだ。
生徒：また、覚えるのが増えるの？
マサ：そうだね。でもこれが増えることで
記憶がもっと楽になるよ。
生徒：はい、はい、騙されておきましょう。
マサ：騙しではなく、本当だよ。
その前に文を作ってしまおう。
（参考）
※１ チャンクとは関連するデータを「まとめた単位」のこと
を言います。
in Australia はもちろん inとAustraliaをまとめて、
オーストラリアでは、オーストラリアにて、などの
まとまった意味の単位「句」を構成しています。
この場合に、in Australiaが１チャンクとなります。
※2 意味を最後に工夫させる方法をとったのは、
この領域が新規項目であるためです。
既知事項として活用できるので、
語順の概念であったので、そこを
生かして、生徒に工夫をさせようという
意図です。
意味からスタートしていく方法も考えられます。
続きは金曜日です。
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