中学１年生指導３０

三単現のＳは「三単現」という言葉を用いることなく、
概念として、I と you以外の人やもの・動物などが主語に来たときには、
動詞にSをつけるという規則。
この会話には混ざってこない誰かの行動はSが付いて規定されているのだ、
ということを理解してもらいましたでしょうか。




さて、今回は疑問文のつくり方です。

導入は規則に準じて、既知情報を利用して説明を開始します。


既知事項による例文「私はテニスをします。」を英語にしなさい。


解答　I play tennis.

では次にI を「ケン君」に変えてみなさい。（パターンプラクティスによる確認）
解答　Ken plays tennis.


では、この文を人に尋ねる分、即ち「疑問文」に直してみなさい。
＜既知情報１＞：一般動詞の場合には、お助けマンDoの力が必要だったこと。
<新規情報１＞：英語は文頭で意味を示唆することの２点です。


この続きは、７月２４日（土曜日）にご紹介します。それまでご自身でこの続きを考えてください。

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