小学校６年生向け中学英語準備講座６

３月中旬です。春期講習の準備は進んでいますね。

多くの新中学１年生が英語入門講座を受けます。良い講座にしましょう。

さて、音の違いも分かり、文の構造が違うのだということまで前回紹介しました。

ここからクラスルームイングリッシュなどに時間は使いません。会話的表現は
コーヒーブレイクなどで紹介してください。

文の学習と練習に多くの時間をかけましょう。もちろん説明は全時間の５分の１
程度にして練習と定着に時間をとります。

前回、文法という用語は使わないといいました。
そうです。大切なのは、構文力です。いわゆる語順を徹底することです。

ですから、語順の約束事（または語順ルール）と名づけます。
品詞用語は「主語」と「動詞」ということばは用います。
このことばは語順を指導するときの生命線です。

日本語では「主語」「述語」ですが、英語は「主語」「動詞」です。

この違いは指導する必要はないかと思いますが、ここでおまけとして
日本語と英語の使用品詞の違いを先生としては思い出しましょう。

日本語では　主語「誰は」　に対して　述語「何だ＝名詞」「どうする＝動詞」「どんなだ＝形容詞、形容動詞」という形です。

英語では　主語と動詞というように規定してしまうのが、入門者にとっては分かりやすいです。　

最初に紹介する英文は、I am Masami.　が良いです。自分自身を伝えるという現実的なメッセージを発信する表現の方が新中学生には伝わりやすいです。

では、次回は　この続きをシンプルに。